Ocupación (2714) — 2026-T1
La fuerza laboral de Instructores en Idiomas Extranjeros durante el primer trimestre de 2026 fue 17.9k personas, cuyo salario promedió los $7.99k MX trabajando alrededor de 20.1 horas a la semana.
La edad promedio de Instructores en Idiomas Extranjeros fue de 37.9 años. La fuerza laboral se distribuyó en 58.3% hombres con un salario promedio de $10.1k MX y, 41.7% mujeres con salario promedio de $5.07k MX.
Los mejores salarios promedio que recibieron Instructores en Idiomas Extranjeros fueron en Michoacán de Ocampo ($35k MX), Querétaro ($20k MX) y Coahuila de Zaragoza ($16.9k MX), mientras que la fuerza laboral fue mayor en Ciudad de México (2.26k), Coahuila de Zaragoza (2.02k) y Nuevo León (1.45k).
En términos de industrias, los mejores salarios promedio se evidenciaron en Escuelas de Educación Técnica Superior ($15k MX), Regulación y Fomento del Desarrollo Económico ($14k MX) y Escuelas de Educación Básica, Media y para Necesidades Especiales ($1.78k MX), mientras que la fuerza laboral se concentró en Escuelas de Educación Básica, Media y para Necesidades Especiales (2.14k), Regulación y Fomento del Desarrollo Económico (16.3%) y Escuelas de Educación Técnica Superior (124).
Del total de trabajadores informales 43.1% corresponde a mujeres con un salario promedio de $4.09k MX y 56.9% a hombres con un salario promedio de $7.97k MX.
A nivel de entidades federativas, Yucatán tuvo el mayor porcentaje de trabajadores informales con 100% correspondiente a 472 de 472 trabajadores, mientras que la entidad federativa con menor porcentaje de trabajadores informales fue Ciudad de México con un 26.1% correspondiente a 590 de 2.26k trabajadores.
En el primer trimestre de 2026, las personas que trabajaron de Instructores en Idiomas Extranjeros fueron 17.9k siendo un 45.3% inferior al cuarto trimestre de 2025 (32.7k).
En el mismo periodo se observó un salario promedio de $7.99k MX, registrando un alza de 42.1%, respecto al cuarto trimestre de 2025 ($5.62k MX).
Las entidades federativas con mayor número de Instructores en Idiomas Extranjeros durante el primer trimestre de 2026 fueron Ciudad de México (2.26k), Coahuila de Zaragoza (2.02k) y Nuevo León (1.45k)
Comparando el primer trimestre de 2021 y el primer trimestre de 2026, las principales variaciones positivas se dieron en Coahuila de Zaragoza y Nuevo León con un aumento de 1.2k (145%) y 1.16k (408%), respectivamente. Por otro lado, las variaciones negativas se acentuaron en Ciudad de México y Puebla con una disminución de 8.64k (79.2%) y 3.78k (86.8%), respectivamente.
Las entidades federativas con mejores salarios promedio para Instructores en Idiomas Extranjeros durante primer trimestre de 2026 fueron Michoacán de Ocampo ($35k MX), Querétaro ($20k MX) y Coahuila de Zaragoza ($16.9k MX)
Comparando el primer trimestre de 2021 y el primer trimestre de 2026, las variaciones salariales positivas fueron mayores en Michoacán de Ocampo y Coahuila de Zaragoza con un aumento de $21.5k MX (159%) y $11.6k MX (215%), respectivamente. Por otro lado, las variaciones salariales negativas se acentuaron en Guerrero y Sonora con una disminución de $30k MX (85.4%) y $19.4k MX (100%), respectivamente.
Escolaridad promedio en años (2026-T1): 15.5, Mujeres
Durante el primer trimestre de 2026, tanto la población ocupada de hombres como de mujeres en Instructores en Idiomas Extranjeros se concentró en el tramo educacional con 16 a 18 años de escolaridad (7.77k hombres y 5.35k mujeres).
El mayor salario promedio fue de $5.38k MX recibido por mujeres con 16 a 18 años de escolaridad, mientras que el menor salario promedio fue de $5.38k MX recibido por mujeres con 16 a 18 años de escolaridad.
* Las datos respecto a salarios tienen baja precisión estadística por lo que no deben ser utilizados como conclusiones.
La visualización muestra la distribución de Instructores en Idiomas Extranjeros en diferentes industrias y sectores económicos.
En el primer trimestre de 2026, la población ocupada fue mayor en Escuelas de Educación Básica, Media y para Necesidades Especiales (79.1%), Regulación y Fomento del Desarrollo Económico (16.3%) y Escuelas de Educación Técnica Superior (4.59%).
En el mismo periodo, los mejores salarios promedio se percibieron en Escuelas de Educación Técnica Superior ($15k MX), Regulación y Fomento del Desarrollo Económico ($14k MX) y Escuelas de Educación Básica, Media y para Necesidades Especiales ($1.78k MX).
Informalidad laboral 2026-T1
Durante el primer trimestre de 2026, la informalidad laboral de Instructores en Idiomas Extranjeros alcanzó un 68.1%, lo que implicó una disminución de 9.28 puntos porcentuales respecto al cuarto trimestre de 2025 (77.3%).
La informalidad laboral de esta ocupación fue superior a la informalidad a nivel país en 13.3 puntos porcentuales durante el primer trimestre de 2026.
Mayor informalidad laboral: 100%, Yucatán
Menor informalidad laboral: 26.1%, Ciudad de México
En el primer trimestre de 2026, las entidades federativas con mayor tasa de informalidad laboral de Instructores en Idiomas Extranjeros fueron Yucatán (100%), Tlaxcala (100%) y Tabasco (100%).
Las entidades federativas con menor tasa de informalidad fueron Veracruz de Ignacio de la Llave (44.5%), Coahuila de Zaragoza (33.3%) y Ciudad de México (26.1%).
La población ocupada de Instructores en Idiomas Extranjeros durante el primer trimestre de 2026 fue superior en el tramo etario con 25 a 34 años concentrando 7.2k trabajadores de los cuales 17.3% corresponde a empleo formal (1.25k) y 82.7% a empleo informal (5.95k).
Respecto a los años de escolaridad, la población ocupada fue superior en el rango con 16 a 18 años de escolaridad concentrando 13.1k trabajadores de los cuales 35.4% corresponde a empleo formal (4.64k) y 64.6% corresponde a empleo informal (8.47k).